Informatika műveltségterületen végzett tanító, fejlesztő szakmódszertanos pedagógus, emellett gamifikációs szakértő, aki jelenleg mentálhigiénés tanulmányokat folytat.
Húszéves tanítói tapasztalattal rendelkezik, amelyet állami és magánintézményekben szerzett, az elmúlt években pedig tananyagfejlesztéssel foglalkozott.
Az RPI munkatársaként pedagógiai és módszertani hátterét irodavezetőként kamatoztatva koordinálja az intézmény mindennapi működését, támogatva a munkatársak és a partnerintézmények közötti hatékony együttműködést.